Asignatura Valores🌸

Hola chic@s. Este apartado es de la asignatura de valores, en el cual se irá poniendo el material que la maestra Elisabet y David vayan creyendo oportuno. Para l@s alumn@s que tengan la asignatura de Valores, la actividad que hay que hacer esta semana es ir al enlace que tienen aquí abajo ↓ y ver la película que hay en él. La próxima semana los maestros les dirán qué hacer una vez vista la película, esperamos que les guste mucho ¡ÁNIMO! 🎁😊

https://drive.google.com/file/d/17dk4Rup568bm2l40SZyO4Dmv3jzYD6Pq/view?usp=sharing_eil&ts=5ea18e45

¡Retándonos con Iván! y enlace al drive de Omar para trabajar Educaciín Física ¡A TRABAJAR! 💝

Siguen creciendo nuestros retos. Animaros a mandaros el vuestro.

Enlace para realizar las actividades de Educación Física de Omar, es mediante drive. Están colocadas por orden para irlas realizando, no tienen que hacer otra cosa que pinchar en el enlace de aquí abajo, y ya poder comenzar ↓😊

https://drive.google.com/open?id=1wRjrsHo9Vj--jpjst3xwbMTYaEw74Y6- 



Aquí os dejamos un pequeño reto para poder realizar desde casa algo de ejercicio. ¡Mucha suerte!

Aquí os proponemos una serie de retos. ¿Os atreveréis hacerlos?

1. CANTA UNA CANCIÓN CON NOSOTROS, elige la canción, primero la cantas en casa, y si te atreves abre la ventana y canta de nuevo una vez la hayas ensayado. Luego la cantaremos juntos en el cole.

2. SALTA A LA PATA COJA MIENTRAS TE TOCAS LA NARIZ. ¿Parece fácil? Bien, hay que aguantar 20 segundos con la pierna izquierda y si lo consigues, 20 segundos con la pierna derecha.

3. BAILA UNA CANCIÓN QUE TE GUSTA. (aquí les ponemos algunas opciones de videos por si les puede interesar)💫

https://www.youtube.com/watch?v=gY8leZVLn44

https://www.youtube.com/watch?v=V3RTIzd6rm4ç

https://www.youtube.com/watch?v=zk04yLQsqN0

https://www.youtube.com/watch?v=IbBBYxbtz-w

4. PIENSA ALGO BONITO PARA LAS PERSONAS QUE TIENES AL LADO. Cuando lo tengas pensado, acércate y se lo dices.

5. IMITA UN ANIMAL. Después, apréndetelo y si te atreves abre la ventana y lo imitas.

6. TOCA LA NARIZ CON LA PUNTA DE LA LENGUA. 

7. INVENTA UN SALUDO NUEVO PARA LA CLASE. Inventa un saludo nuevo para la clase.

8. SALTA. Salta diez veces con los pies juntos, da tres palmadas, diez veces a la pata coja y por último, da diez vueltas sobre ti mismo. ¿Ahora, os pedimos, qué inventéis un RETO para

nosotros?

Aquí tenéis algunos enlaces web para realizar ejercicios en casa:

https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w&list=PLwSGaUt6F
uTfYJD7GoRamYN8DUtEgCAsG&index=21&app=desktop

https://www.youtube.com/watch?v=JMfWq_KotzE

https://www.youtube.com/watch?v=UYXd8REhSvA

https://www.youtube.com/watch?v=69Za5UWtIC0

https://www.youtube.com/watch?v=dkH1nZkkNbY

https://www.youtube.com/watch?v=9bI0fEF7-D8

https://www.youtube.com/watch?v=TStEzVUqtUU

https://www.youtube.com/watch?v=3bjggxDiXyk

¿Quién puede resolvernos estos problemas?

Resolver los siguientes problemas. Acuérdate de poner los datos, las operaciones que vas a realizar, el resultado y la solución.

11-      Una máquina ha producido 16.875 piezas y ha tirado 997 por tener varios defectos y un tercio de las restantes se envasaron en cajas de 56 piezas cada una. ¿Cuántas cajas se obtuvieron? ¿Hay alguna caja incompleta?

22-      En la tienda de electrodomésticos del polígono de Gran Tarajal, se han comprado 46 TV iguales por 18.646 euros. Después han subido el precio de cada televisor  9 euros y vendieron todos menos 5. ¿Ganaron o perdieron dinero?

33-      Iván y Sara fueron de viaje este verano. El avión les ha costado 306 euros a cada uno, y la habitación del hotel 85 euros al día. En total han tenido que pagar 1.610 euros. ¿Cuántos días han estado de viaje? ¿Les ha sobrado algo de dinero?

44-      En el pinar de Betancuria hay 180 árboles. De ellos, dos tercios son pinos y de los árboles que no son pinos, un quinto han sido podados hoy. ¿Cuántos árboles han sido podados?

55-      Omar va a su pueblo cada 8 días, Sara cada 10 días e Iván cada 5 días. Hoy   han coincidido todos allí. ¿Cuántos días pasaran hasta que vuelvan a coincidir de nuevo pro primera vez?

66-      Inventa un problema como el numero 4.

77-      Inventa un problema con una división y dos sumas.

¡10 son 10!😅

¡Buenos días! Aquí os dejamos el nuevo reto para esta semana y que nos hará sudar un poquito.
Se trata de hacer 10 veces ese ejercicio. Entre cada parada, tomamos un trago de agua para recuperar.
Antes de comenzar, realizar la movilidad articular que hacemos en clase y al terminar estirar para recuperar los músculos y dejarlos preparados de nuevo para otro día.

¡Recordar que nuestros músculos tienen memoria!

Creando nuestros cómics

     Aquí os dejamos un ejemplo de un cómic explicativo de cómo crear nuestro propio cómic.

Es una herramienta de uso muy SENCILLO. Es gratuita, no requiere crear cuenta y sobre todo,  trabajamos el área de lengua, el manejo de las nuevas tecnologías, la creatividad y expresión.

Podemos crear cómic de todo tipo, relacionados con noticias de actualidad, con anécdotas que hemos tenido en el cole, etc.

En lo que se refiere al programa, propone varias herramientas para crear nuestro cómic en pocos pasos. Además, dispone de personajes para poner viñetas y bocadillos en distintas formas y tamaños.

Al terminarlo podemos imprimirlo, o enviarlo a nuestro correo electrónico.

Este es el enlace de la web en concreto: https://www.makebeliefscomix.com/Comix/

¡Animaros!

Volviendo de las vacaciones.

Después de unos días de descanso, aquí van unos problemas de repaso con multiplicaciones.

1º- En la frutería de Luis hay una estantería con tres baldas con 3 cajas de 12 kg. Cada una y cuatro baldas con 5 cajas de 10 kg. Cada una.

¿Cuántos kg. De fruta hay en total?

2º-  En el CEIP LA LAJITA han contratado para una excursión, cinco guaguas de 35 plazas cada una y tres microbuses de 16 plazas. ¿Cuántos niños y niñas podrán ir a la excursión?

3º.-  Joaquín ha anotado 6 triples y 14 canastas de educación física. ¿Cuántos puntos ha conseguido anotar en el partido?

4º.-  Gonzalo va a viajar a Groenlandia con dos amigos y ha comprado 3 billetes de avión por Internet. Cada uno vale 250 euros y el coste total por la gestión es de 6,50 euros. ¿Cuánto ha pagado en total Gonzalo?

5º.- En el supermercado han recibido ayer un pedido de 16 packs de refrescos con 12 refrescos cada uno. Por la mañana han vendido 22. ¿Cuántos refrescos les quedan?

¡A la carga!

Hola de nuevo a tod@s, esperamos que hayan descansado y se encuentren bien.

Esta semana os mandaremos un nuevo reto de EF, prepárense las articulaciones que vamos a batir un nuevo récord.

Por el momento, comenzamos calentando con una tarea relacionada, para pensar y conocer mejor nuestro cuerpo.

Os dejamos una sopa letras con músculos de nuestro cuerpo. ¡Ánimo!

Observa los dibujos. Presta atención a las posibilidades de movimiento de las diferentes articulaciones.  La unión de dos o más huesos del esqueleto humano forma las articulaciones.

Los huesos van a actuar como palancas, teniendo su punto de giro en la articulación.

Según las combinaciones que hacemos con las palancas (huesos), damos lugar a la flexión, la extensión, la extensión, la separación, la aproximación y la rotación.

Haz un movimiento y pregúntate de qué tipo es (Flexión, Separación, Rotación...). 

                     

                                                                               Relaciona los dibujos con la acción correspondiente.